TALLER DE ESPEJOS Y LENTES 7º

Un espejo es una superficie pulida en la que al incidir la luz, se refleja siguiendo las leyes de la reflexión.

Los espejos son superficies refractantes, pueden ser planos o curvos, los curvos pueden ser casquetes de esfera, paraboloides u otros sólidos de revolución, los mas utilizados son los casquetes de esfera, de acuerdo a su forma puedenpuesta es el espejo propiamente dicha

plano	concavo	convexo

Las caras con sombras son las superficies no brillantes, la cara opuesta es el espejo propiamente dicha.

Imágenes en Espejos Planos

Cuando te mires en un espejo, ves tu imagen reflejada en el. Podemos definir esta imagen como la reproducción de un objeto por medios opticos.

Las imagenes que se forman prolongando los rayos reflejados se denominan Imagenes Virtuales, ya que son una ilusion optica. La distancia del objeto al espejo es igual que la distancia del espejo a la imgen virtual.

De todo esto se deduce que la imagen de un objeto en un espejo plano es virtual, simetrica, del mismo tamaño y derecha, es decir, aparece en la misma direccion que el objeto.

Habrás observado también que la parte derecha de la imagen corresponde a la parte izquierda del objeto y viceversa. Esto se llama inversión lateral

TALLER

1. De la información anterior como define usted los espejos?

2. que importancia tiene para usted el estudio de los espejos al relacionarlos con la luz?

3.que es lo que permite que las imágenes se puedan observar a través de los espejos?

4. investiga cuales son los otros tipos de espejos que hay

5. como es que se forman las imágenes en los espejos cóncavos , explicalo y presenta una imagen ilustrativa

6. como se ve reflejada la imagen en los espejos conversos, explicalo y representalo mediante un esquema o imagen.

7. que diferencias puedes notar entre la formación d las imágenes en los espejos cóncavos y conversos.

8. que son los lentes

9. cuales son las principales características de los lentes?

10. cuales son los tipos de lentes mas comunes? da ejemplos de cada uno de ellos.

DEBES PRESENTAR ESTE TALLER EN FORMA DE TRABAJO ESCRITO MAS TARDAR EL DÍA MIÉRCOLES 10 DE NOVIEMBRE ÚNICA FECHA DE ENTREGA

TALLER DE FÍSICA 7º RECUPERACIÓN

EL SONIDO

1. 1. Explique qué quiere decir el termino eco localización con sus propias palabras.

2. Defina claramente el concepto de sonido.

3. como podemos medir la velocidad del sonido de forma física y matemática?

4. . teniendo en cuenta las velocidades del sonido en los diferentes medios diga en cual de los siguientes medios es menor:

Acero vidrio agua madera alumino aire plástico porcelana

5. Si tenemos en el laboratorio una botella de vidrio llena hasta la mitad de agua y las golpeamos primeramente con una varilla de hierro con la misma potencia y luego con una de vidrio se toma el tiempo en diferente distancia.

A. . Con cuál de las varillas crees que se produce mayor sonido y por qué?

B. . En que distancia se tomara más tiempo en percibir el sonido y por qué?

6. Defina las características del sonido.

7. A que hace referencia la intensidad del sonido?

8. realice un experimento con el osciloscopio que se encuentra en el siguiente linck con 3 tipos de instrumento y presente una tabla con la frecuencia mas alta y la mas baja

http://pagciencia.quimica.unlp.edu.ar/labsonid.htm

9. Analiza tus resultados de la experiencia anterior y di cuales fueron los posibles factores que afectaron tus resultados.

10. presente un pequeño resumen de toda la temática del sonido

a

2.

LA LUZ

Propósito: caracterizas la naturaleza ondulatoria de la luz

La luz es unaradiación que se propaga en forma de ondas electromagnéticas

CARACTERÍSTICAS DE LA LUZ

Las ondas electromagnéticas se propagan en el vacío a la velocidad de 300000 km/s, que se conoce como "velocidad de la luz en el vacío" y se simboliza con la letra c (c = 300000 km/s)

PROPIEDADES DE LA LUZ

Cuando la luz encuentra un obstáculo en su camino choca contra la superficie de este y una parte es reflejada. Si el cuerpo es opaco el resto de la luz será absorbida. Si es transparente una parte será absorbida como en el caso anterior y el resto atravesará el cuerpo transmitiéndose. Así pues, tenemos tres posibilidades:

—Reflexión. —Transmisión-refracción —Absorción

REFLEXIÓN

—es un fenómeno que se produce cuando la luz choca contra la superficie de separación de dos medios diferentes (ya sean gases como la atmósfera, líquidos como el agua o sólidos) y está regida por la ley de la reflexion . La dirección en que sale reflejada la luz viene determinada por el tipo de superficie.

—REFLEXIÓN REGULAR

—REFLEXIÓN DIFUSA

—REFLEXIÓN MIXTA

REFLEXIÓN REGULAR : Si es una superficie brillante o pulida se produce la reflexión regular en que toda la luz sale en una única dirección.

REFLEXIÓN DIFUSA: Si la superficie es mate y la luz sale desperdigada en todas direcciones se llama reflexión difusa, es típica de sustancias granulosas como polvos.

REFLEXIÓN MIXTA: Está el caso intermedio, reflexión mixta, en que predomina una dirección sobre las demás. Esto se da en superficies metálicas sin pulir, barnices, papel brillante, etc.

REFRACCIÓN: žse produce cuando un rayo de luz es desviado de su trayectoria al atravesar medios diferentes. Esto se debe a que la velocidad de propagación de la luz en cada uno de ellos es diferente.

en el siguiente linck podrán encontrar las demás propiedades de luz con diversos simuladores y datos importantes para la clase se les sugiere revisar y estudiar

http://www.educaplus.org/luz/velocidad_luz.html

CARACTERISTICAS DEL SONIDO

Cuando comparamos 2 sonidos podemos identificar entre ellos algunas diferencias:
Puede tener menor volumen que otro
Algunos se perciben mas graves o mas agudos.
Estas características del sonido son magnitudes medibles por medio de cualidades como:
INTENSIDAD DEL SONIDO
Hace referencia a la energía que transmite la onda sonora, es por esto que cuando hablamos de ondas sonoras de alto volumen nos referimos a ondas que propagan gran cantidad de energía.

A medida que el receptor se aleja de la fuente emisora el sonido disminuye su volumen. Por q debe distribuir la energía en toda el área.
Para calcular la intensidad del sonido se obtiene con la relación de la potencia transmitida por unidad de área.

Y se mide en W/m2 (vatio sobre metro cuadrado)
El nivel se mide en decibeles (dB)
NIVEL DE INTENSIDAD SONORA EN ALGUNAS SITUACIONES

TIMBRE DEL SONIDO
El timbre es la cualidad que permite distinguir entre sonidos procedentes de diferentes instrumentos, aun cuando posean la misma intensidad. Esta cualidad permite reconocer a una persona por su voz, que resulta característica de cada individuo.


TONO O ALTURA DEL SONIDO
Es la característica del sonido por la cual logramos distinguir los sonidos graves de los agudos
Las frecuencias mayores producen sonidos agudos
Las frecuencias menores producen sonidos graves.

LABORATORIO DE QUIMICA 6º

LABORATORIO DE ESTADOS DE LA MATERIA

PROCEDIMIENTO: FLOTA O NO FLOTA

MATERIALES.
1 probeta
agua
aceite
alcohol
un pedazo de globlo
papel aluminio.

PROCEDIMIENTO:
Vierta en la probeta 25ml de agua y deje caer la misma cantidad de aceite por los bordes de la proberta o el recipiente, observe y anote, de la misma forma deje caer 25 ml de alcohol y observe.
ahoara deje caer una pelotita de papel alumino y observe que queda suspendida en la capa de acite, si quiere probar con otros materiales deje caer el pedazo de globo y observe.

PROPIEDADES DE LA MATERIA ( DENSIDAD) FLOTA LIMONCITO

MATERIALES:
1 vaso de cristal
1 limon
sal
PROCEDIMIENTO:

llene el vaso con agua hasta la mitad y deje caer el limon y observe si flota o no, saque el limon del vaso con una cuchara y disuelva dos cucharadas de sal, ¿cambia el volumen? deje caer nueva mente el limon y observe si flota.

PROPIEDADES DE LA MATERIA (TENSION SUPERFICIAL) CORRE QUE TE ATRAPO
MATERIALES:
1 plato ondo blanco
pimienta molida
leche
jabon en polvo

PROCEDIMIENTO:
llene el plato con leche y expolvore un poco de pienta, imprene su dedo indice humedo con un poco de jabon en polvo y sumergalo en el centro de plato ¿ que sucede?

EL SONIDO

Es un fenómeno generado por las vibraciones de un medio elástico que produce ondas que se propagan en el aire hasta ser percibidas por nuestro oído
La velocidad de propagación de la onda sonora depende de las características del medio en el que se realiza dicha propagación y no de las características de la onda o de la fuerza que la genera.
La velocidad del sonido varía dependiendo del medio a través del cual viajen las ondas sonoras.
La velocidad del sonido varía ante los cambios de temperatura del medio. Esto se debe a que un aumento de la temperatura se traduce en que aumenta la frecuencia con que se producen las interacciones entre las partículas que transportan la vibración y este aumento de actividad hace que aumente la velocidad.
Velocidad del sonido
En general, la velocidad del sonido es mayor en los sólidos que en los líquidos y en los líquidos mayor que en los gases.
La velocidad del sonido en el aire (a una temperatura de 20 ºC) es de 340 m/s.
En el agua es de 1.600 m/s.
En la madera es de 3.900 m/s.
En el acero es de 5.100 m/s.
En agua salada, el sonido viaja a aproximadamente 1.500 m/s y en agua dulce a 1.435 m/s.
EN ESTE LINCK PODRAN ENCONTRAR EL LABORATORIO DE SONIDO

http://pagciencia.quimica.unlp.edu.ar/labsonid.htm
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nutricion en los animales

Los animales requieren materias primas y energía para crecer, mantenerse y reproducirse. Estos materiales y la energía en su metabolismo, proceden de los alimentos: los alimentos se usan como material para la producción de tejido nuevo, la reparación del tejido existente y para la reproducción. El alimento también sirve como fuente de energía para los procesos permanentes, tales como movimiento y el metabolismo. La obtención del alimento ocupa la mayor parte del comportamiento rutinario en los animales, recurriendo por ejemplo a métodos como absorción, filtración, acecho, ataque por sorpresa, captura y muerte. Los aparatos digestivos desempeñan un papel esencial en la provisión de nutrientes mediante la digestión y absorción, a la vez que eliminan los materiales no digeribles.
http://www.scribd.com/doc/20365981/Sistema-Digestivo

calentamiento global

http://ngenespanol.com/2010/01/05/isla-de-la-resurreccion-articulos/

http://www.greenpeace.org/espana/campaigns/energ-a
http://www.monografias.com/trabajos36/calentamiento-global/calentamiento-global.shtml